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                          教育技術系

                          教育技術系,原爲電化教育系,創辦於1983年,1984年開始招生 ,2010年與計算機科學系、信息管理系合併爲計算機科學與信息技術學院。

                          我係有教育技術學專業本科專業和教育技術學碩士學位授予點、現代教育技術專業碩士學位授予點和教育技術學二級學科博士學位授權點。有專任教師8名,師資博士後2人,高級工程師1名 ,兼職教授2人。專任教師中教授4名 ,包括博士生導師3人 ,副教授1名 ,講師3名。

                          教育技術學專業主要研究方向有教育技術基本理論、現代遠程教育、計算機教育應用、媒介文化、信息技術教育  。教育技術系設有數字教育媒體傳播研究所、網絡教育研究所。現有全日制本科學生219名 ,碩士研究生137名,免費師範碩士研究生110人,博士研究生7名。

                          教育技術學專業努力將自身建設成爲教學體系科學、教師隊伍結構合理、教學效果顯著的專業  。在國內高等院校,特別是在東北地區高校中發揮了良好的輻射示範作用,爲國家培養了一批優秀的教育技術專業人才 。教育技術系積極擴大國際學術交流與合作 ,與美國、日本、英國、新加坡等國同領域學者建立了長期的聯繫與合作  。

                          教育技術系重視以專業力量服務社會 ,充分發揮本專業的優勢 ,多年來多次承擔國家級、省級中小學教師教育技術能力培訓與信息技術教師培訓任務,自2010年以來承擔完成了10餘個“國培計劃”項目 ,培訓了1600餘名中小學骨幹教師,並配合學校與學院成功獲得了 “國培計劃”——示範性集中培訓項目(高中信息技術學科)培訓資質 。

                          教育技術系教師近年來共主持國家級、省部級等科研項目30餘項 ;共發表SSCI、EI、CSSCI等學術論文100餘篇 ;主編/參編著作與教材20餘部 ;獲得省部級教學科研獎勵20餘項。

                          現任系主任:張潔  。



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